التعلّم في المنزل
تدريب المهارات في المنزل: كيف نحوّل اليوم العادي إلى فرص تعلّم؟
لا يحتاج تدريب الطفل في المنزل إلى تحويل البيت إلى صف دراسي. فالمواقف اليومية — اللعب والطعام واللبس والخروج — مليئة بفرص التعلّم...
مقالات أطياف
#النمو
معرفة علمية بلغة بسيطة — مقالات تساعد الأهل على فهم نمو الطفل، التواصل، السلوك والتدخلات المبنية على الدليل.
التوحد والنمو
اضطراب طيف التوحد واحتياجات الدعم المختلفة
لا يحتاج كل الأطفال على طيف التوحد إلى المستوى نفسه من الدعم. فبعضهم يحتاج دعمًا بسيطًا في مواقف معينة، وبعضهم يحتاج دعمًا كبيرًا...
التوحد والنمو
التأخر النمائي: ماذا يعني وكيف نتعامل معه؟
نقول إن لدى الطفل تأخرًا نمائيًا عندما لا يكتسب مهارات معينة في المدى العمري المتوقع لأغلب الأطفال. وقد يكون التأخر في مجال واحد أ...
الكشف والتدخل المبكر
التدخل المبكر: لماذا لا ننتظر؟
السنوات الأولى من عمر الطفل فترة نمو سريع جدًا للدماغ والمهارات. لذلك فإن البدء المبكر بدعم الطفل يمنحه فرصًا أكبر لتعلّم التواصل...
الكشف والتدخل المبكر
الكشف المبكر: متى نلاحظ ومتى نطلب الاستشارة؟
الكشف المبكر لا يعني التشخيص، بل يعني الانتباه مبكرًا إلى مؤشرات قد تحتاج إلى تقييم أدق. وكلما كانت الملاحظة أبكر، كانت فرصة الدعم...
التوحد والنمو
سمات اضطراب طيف التوحد: ما الذي قد يلاحظه الأهل؟
اضطراب طيف التوحد حالة نمائية تؤثر في طريقة تواصل الطفل وتفاعله مع الآخرين، وفي اهتماماته وسلوكياته. وكلمة «طيف» تعني أن كل طفل مخ...