İstekte bulunma — Sözel Davranış’ta “mand” olarak adlandırılır — genellikle üzerinde çalıştığımız ilk iletişim becerilerinden biridir; çünkü çocuğa ihtiyacını elde etmesi için bir yol sunar, hayal kırıklığını ve zorlayıcı davranışları azaltır.
Neden istekte bulunmayla başlarız?
Çocuk iletişimin “işe yaradığını”, yani istediğini talep ettiğinde elde ettiğini keşfettiğinde, iletişim kurma isteği artar. İstekte bulunma ayrıca çocuğun o andaki motivasyonuyla doğrudan bağlantılıdır.
Ebeveynler için pratik adımlar
- Çocuğunuzun neyi sevdiğini bilin: oyuncaklar, yiyecekler, etkinlikler.
- İstek fırsatları oluşturun: oyuncağı görebileceği ama ulaşamayacağı bir yere koyun veya sevdiği şeyden küçük bir parça verin.
- Model olun: bir şey istediğini gösterdiğinde kelimeyi net söyleyin, örneğin “top”.
- Biraz bekleyin: denemesi için fırsat verin.
- Hemen karşılık verin: denediği anda istediğini verin.
Her iletişim biçimi değerlidir: kelime, işaret, resim veya iletişim cihazı. Önemli olan çocuğun işe yarayan bir yolunun olmasıdır.
Sık yapılan hatalar
- Çocuk hazır olmadan tam kelimeler veya uzun cümleler beklemek.
- İstenen şeyi çocuğun ilgisini kaybedeceği kadar geciktirmek.
- Çocuk istemeden tüm ihtiyaçlarını karşılamak; böylece iletişime hiç ihtiyaç duymaması.
