Otizmli her çocuk aynı düzeyde desteğe ihtiyaç duymaz. Bazıları belirli durumlarda hafif desteğe, bazıları ise günlerinin büyük bölümünde yoğun desteğe ihtiyaç duyar.
Destek düzeyleri
DSM-5, kişinin sosyal iletişim ve tekrarlayıcı davranışlar alanlarında ihtiyaç duyduğu desteği üç düzeyle tanımlar:
- Düzey 1: destek gerektirir.
- Düzey 2: belirgin destek gerektirir.
- Düzey 3: çok belirgin destek gerektirir.
Düzey kalıcı bir hüküm değildir
Çocuğun ihtiyacı beceriden beceriye ve yaştan yaşa farklılık gösterebilir. Bir çocuk eşleştirme ve bellekte güçlü olup istekte bulunma veya etkileşimde daha fazla desteğe ihtiyaç duyabilir. Destek ihtiyaçları öğrenme ve gelişimle de değişebilir.
Yalnızca etikete göre değil, çocuğun gerçek ihtiyaçlarına göre plan yaparız.
Bu, plan için ne anlama gelir?
- Çocuğun nerede desteğe ihtiyaç duyduğunu görmek için her alanı ayrı değerlendiririz.
- Her hedef için uygun yardım düzeyini belirler, sonra kademeli olarak azaltırız.
- İhtiyaçlar değiştiği için planı düzenli olarak gözden geçiririz.
